TUGAS 2 PROFESI PENDIDIKAN

1.      Pengertian Profesi Pendidikan

Ø  Profesi pendidikan adalah suatu tenaga pendidik(guru) yang memiliki peranan penting dalam proses pembelajaran yang mensyaratkan persiapan akademik dalam waktu relative lama baik dalam social,eksakta, maupun seni dan pekerjaan itu lebih bersifat mental intelektual dari pada fisik manual yang dalam mekanisme kerjanya di kuasai kode etik. Layanan yang terdapat pada profesi pendidikan adalah adanya ikatan profesi, adanya kode etik,pengendalian batas kewenangan dan adanya pengaturan hokum untuk mengontrol praktik.

2.      Mengapa guru perlu mempelajari profesi pendidikan?

Ø  Karena Guru sebagai tenaga kependidikan, baik secara personal, sosial, maupun profesional, harus benar-benar dipikirkan karena pada dasarnya guru sebagai tenaga kependidikan merupakan tenaga lapangan yang langsung melaksanakan kependidikan dan sebagai ujung tombak keberhasilan pendidikan. Untuk itu, ilmu pendidikan memegang peranan yang sangat penting dan merupakan ilmu yang mempersiapkan tenaga ke pendidikan yang profesional, sebab kemampuan profesional bagi guru dalam melaksanakan proses belajar-mengajar merupakan syarat utama.

Ø  Karena Guru tidak hanya dituntut memiliki pengetahuan dan terampil saja tetapi harus memiliki seni mengajar. Guru yang ahli itu disamping memiliki ilmu dan terampil dibidangnya, juga harus memiliki seni mengajar. Sehingga dalam proses belajar mengajar mampu menciptakan situasi belajar yang mengandung makna relasi interpersonal sehingga siswa merasa "diorangkan" atau menjadi diri sendiri agar mampu menerima pelajaran dengan baik. Guru yang professional dituntut untuk menciptakan suasana kelas yang tidak membosankan agar para siswa tetap nyaman dalam melaksanan proses belajar dengan baik.

Itu alasan mengapa guru dan calon guru perlu mempelajari profesi pendidikan

3.      Apa saja yang dikaji dalam profesi pendidikan?

Ø  Mengkaji dan menganalisis: pengertian dan syarat-syarat profesi  guru serta perkembangan profesi keguruan di Indonesia dan ruang lingkup profesi keguruan.

Ø  Mengkaji dan menganalisis kasus profesi  guru serta mencari upaya pemecahan atas kondisi yang ada.

Ø  Pemahaman atas, kode etik profesional, struktur organisasi profesi, masalah dan tantangan yang dihadapi profesi  guru di Indonesia.

Ø  Perubahan Pendidikan Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia

Ø  Merekonstruksi Masyarakat Dan Kebudayaan Melalui Pengubahan Sistem Pengelolaan Pendidikan Di Sekolah

Ø  Tantangan Guru Dalam Pembelajaran

Ø  Profil, Profesionalitas Dan Profesionalisasi Tenaga Kependidikan Guru

Ø  Kriteria Keberhasilan Guru Dalam Pendidikan

Ø  Peran Teknologi Perkembangan Pendidikan

Ø  Peran Guru Dalam Pengembangan Media Pembelajaran Di Era Teknologi Komunikasi Dan Informasi

Ø  Usaha-Usaha Pengembangan Guru Sebagai Tenaga Pendidik

Ø  Meningkatkan Kemampuan Melalui Organisasi Profesi Guru

Ø  Memahami tentang konsep dasar profesionalisme